海南15所學(xué)校被評為全國文明校園，181所學(xué)校被評為全省文明校園

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商報全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞記者 柯育超 李興民 攝影報道）海南15所學(xué)校被評為全國文明校園，181所學(xué)校被評為全省文明校園……這是國際旅游島商報記者從8月15日召開的“加快推動海南自貿(mào)港高質(zhì)量發(fā)展”系列專題新聞發(fā)布會（第三場）——“美麗海南我行動”專場上獲悉的。

海南省教育廳黨委委員、副廳長范緒鋒在會上介紹，近年來，按照黨中央決策部署，在省委、省政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳積極推動生態(tài)文明教育入學(xué)校、進(jìn)課堂，把珍惜生態(tài)、保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境等內(nèi)容納入國民教育和培訓(xùn)體系，覆蓋全省4700多所學(xué)校、約250萬教育人口。

在幼兒園，針對幼兒特點(diǎn)開展綠色教育，引導(dǎo)幼兒從小樹立與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣。

在中小學(xué)，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)《生態(tài)文明》《海洋意識教育》《海南地理》《海南歷史》等地方課程，系統(tǒng)開展生態(tài)文明教育，培育學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)和能力。

在職業(yè)教育和高等教育領(lǐng)域，面向全體學(xué)生開設(shè)生態(tài)文明課程，并設(shè)置相關(guān)專業(yè)加強(qiáng)專門人才培養(yǎng)。依托海南豐富生態(tài)資源，設(shè)立一批校外生態(tài)文明教育基地，廣泛開展熱帶雨林、紅樹林、海洋環(huán)境保護(hù)等系列科普宣傳、研學(xué)實(shí)踐活動。積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，15所學(xué)校被評為全國文明校園，181所學(xué)校被評為全省文明校園。

下一步，教育系統(tǒng)將以“美麗海南我行動”提升公民生態(tài)文明意識三年行動計劃為指南，著力從三個方面抓好貫徹落實(shí)，推動生態(tài)文明宣傳教育見行動、見實(shí)效。        

一是樹立生態(tài)文明觀念，塑造綠色心靈。以生態(tài)文明課程為載體，以課堂教學(xué)為主渠道，重點(diǎn)開展節(jié)約教育、環(huán)保教育和省情教育，讓生態(tài)文明理念內(nèi)化于心、外化于行。打造學(xué)校宣傳主陣地，做到校園廣播電視有聲音、有圖像，公共區(qū)域有專欄、樹典型，班級有板報、手抄報。通過主題班會、專題講座、知識競答等多種形式，大力宣傳生態(tài)環(huán)保法律法規(guī)，全面提升知曉率、認(rèn)知感和參與度，提升生態(tài)環(huán)保意識，讓每個孩子胸懷“綠水青山”。

二是開展生態(tài)文明活動，養(yǎng)成綠色習(xí)慣。發(fā)布“生態(tài)文明倡議書”，開展“校園生態(tài)文明行動，你我共同參與”簽名活動；以世界水日、中國水周、地球日、節(jié)能宣傳周等主題日為契機(jī)，積極開展校園“四個一”綠色低碳體驗活動：節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙。依托熱帶雨林國家公園、自然保護(hù)地、海洋、濕地等各類生態(tài)景觀開展自然教育主題研學(xué)活動。開展“小手拉大手——共建綠色家園”活動，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式。

三是建立長效評價機(jī)制，創(chuàng)建綠色校園。建立健全具有海南特色的教育質(zhì)量評價機(jī)制，著力打造“紅色人文、綠色生態(tài)、藍(lán)色海洋”育人體系。持續(xù)推進(jìn)綠色校園創(chuàng)建工作，以評促建，推動學(xué)校健全節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、禁塑、垃圾分類等綠色管理制度。以建設(shè)生態(tài)教育示范學(xué)校為抓手，將綠色校園創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園綠化、美化、凈化，設(shè)立綠色校園學(xué)生監(jiān)督崗，形成學(xué)生自我教育、自我管理、自我踐行的風(fēng)氣，爭做美麗海南建設(shè)的倡導(dǎo)者、參與者、踐行者，為譜寫海南自貿(mào)港生態(tài)文明新篇章、建設(shè)美麗中國作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

【責(zé)任編輯：莊華敏】

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